LUPTE MOLDOVA - БОРЬБA МОЛДОВЫ » News » # BACALAUREAT MOLDOVA - 2015

# BACALAUREAT MOLDOVA - 2015

Официальный сайт. Доступен после появления результатов экзаменов
*************************************************************
METODOLOGIA DE ORGANIZARE ŞI DESFĂŞURARE A EXAMENULUI DE BACALAUREAT, anul şcolar 2014 – 2015
*************************************************************

01. Noutăți >>>
**************************************************************
02. Centre bac externat 3.03.2015 >>>
**************************************************************
03. Programul de desfăşurare a sesiunii de examene 25.11.2015 >>>
**************************************************************
04. Metodologii >>>
**************************************************************
05. Programe de examen pentru sesiunea 2015 >>>
**************************************************************
06. Ordine și dispoziții >>>.
**************************************************************
07. Acte normative. >>>
**************************************************************
08. BAC EXTERNAT.
*************************************************************
09. Examenul cl. 12 (sesiunea 2015) * BACALAUREAT R.MOLDOVA 2015
*************************************************************
10. Examenul cl. 9 (sesiunea 2015) * BACALAUREAT R.MOLDOVA 2015
*************************************************************
11. Examen Cetățenie
*************************************************************
12. SISTEMUL AUTOMATIZAT DE PRELUCRARE A DATELOR
************************************************************
13. Transparența
************************************************************

Информация с
bacmdl.com , pandoraworld.ru , bacmd.com

10 iunie 2015
Programa pentru BACALAUREAT 2015

Limba şi literatura română (şcoala alolingvă)
Limba şi literatura română (şcoala naţională)
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА Limba şi literatura rusă (şcoala alolingvă)
Limba străină
Matematica
Istoria românilor şi universală
Pregătirea sportivă
Geografia
Chimia
Biologia
Fizica
Informatica
Limba şi literatura bulgară
Limba şi literatura găgăuză
Limba şi literatura ucraineană

BAC 2015 - MATEMATICA
BAC 2015 - LIMBA RUMANA
video
BAC 2015 - LIMBA RUMANA

BAREM-PROFIL-REAL.pdf [248,84 Kb] (cкачиваний: 30)
BAREM-PROFIL-UMANISTr.pdf [218,63 Kb] (cкачиваний: 9)
LIMBA-I-LITERATURA-ROMN.pdf [393,67 Kb] (cкачиваний: 22)
LIMBA-I-LITERATURA-ROMNr.pdf [289,53 Kb] (cкачиваний: 12)

BAC 2015 - GEOGRAFIA
BAC 2015 - ISTORIA
BAC 2015 - LIMBA ANGLEZA
BAC 2015 - LIMBA FRANCEZA
BAC 2015 - INFORMATICA
BAC 2015 - FIZICA
BAC 2015 - BIOLOGIA
BAC 2015 - CHIMIA

BAC 2015 TESTE PENTRU EXERSARE

****************************************************************
Examen 1 = Limba şi literatura română alolingvi (Teste pentru exersare 2015)
01_llroal_barem1_esantion_15_0.pdf [318,22 Kb] (cкачиваний: 62)
02_llroal_barem2_esantion_15_0.pdf [264,51 Kb] (cкачиваний: 11)
03_llroal_test1_esantion_15_0.pdf [508,22 Kb] (cкачиваний: 28)
04_llroal_test2_esantion_15_0.pdf [591,13 Kb] (cкачиваний: 21)

***
Examen 2 = Matematica (Teste pentru exersare 2015)
05_mat_barem1_esantion_ro_15.pdf [580,21 Kb] (cкачиваний: 63)
06_mat_barem1_esantion_ru_15.pdf [587,04 Kb] (cкачиваний: 60)
07_mat_barem2_esantion_ro_15.pdf [582,39 Kb] (cкачиваний: 18)
08_mat_barem2_esantion_ru_15.pdf [586,87 Kb] (cкачиваний: 28)
09_mat_test1_esantion_ro_15.pdf [677,31 Kb] (cкачиваний: 30)
10_mat_test1_esantion_ru_15.pdf [680,13 Kb] (cкачиваний: 51)
12_mat_test2_esantion_ru_15.pdf [706,3 Kb] (cкачиваний: 50)

****
Examen 3 = Limba de instruire (Teste pentru exersare 2015)
***
Limba româna
13_llro_barem1_esantion_15.pdf [186,17 Kb] (cкачиваний: 10)
14_llro_barem2_esantion_15.pdf [143,5 Kb] (cкачиваний: 4)
15_llro_test1_esantion_15.pdf [550,47 Kb] (cкачиваний: 27)
16_llro_test2_esantion_15.pdf [433,73 Kb] (cкачиваний: 21)

***
Limba rusă
17_llru_barem1_esantion_15.pdf [278,32 Kb] (cкачиваний: 62)
18_llru_barem2_esantion_15.pdf [292,3 Kb] (cкачиваний: 22)
19_llru_test1_esantion_15.pdf [493,1 Kb] (cкачиваний: 59)
20_llru_test2_esantion_15.pdf [508,18 Kb] (cкачиваний: 40)

***
Limba ucraineană
21_llucr_barem1_esantion_15.pdf [200,57 Kb] (cкачиваний: 0)
22_llucr_barem2_esantion_15.pdf [192,72 Kb] (cкачиваний: 0)
23_llucr_test1_esantion_15.pdf [779,38 Kb] (cкачиваний: 5)
24_llucr_test2_esantion_15.pdf [1,13 Mb] (cкачиваний: 0)

***
Examen 4 = Istoria (Teste pentru exersare 2015)
25_ist_barem1_esantion_ro_15.pdf [171,18 Kb] (cкачиваний: 12)
26_ist_barem1_esantion_ru_15.pdf [223,93 Kb] (cкачиваний: 13)
27_ist_barem2_esantion_ro_15.pdf [123,08 Kb] (cкачиваний: 2)
28_ist_barem2_esantion_ru_15.pdf [136,51 Kb] (cкачиваний: 8)
29_ist_test1_esantion_ro_15.pdf [564,98 Kb] (cкачиваний: 10)
30_ist_test1_esantion_ru_15.pdf [598,59 Kb] (cкачиваний: 24)
31_ist_test2_esantion_ro_15.pdf [473,74 Kb] (cкачиваний: 5)
32_ist_test2_esantion_ru_15.pdf [512,6 Kb] (cкачиваний: 15)

***


Centre bac externat
Published on: Mon, 03/02/2015


Ministerul Educaţiei, Agenţia de Asigurare a Calităţii, aduc la cunoştinţa comunităţii educaţionale din Republica Moldova, tuturor factorilor interesaţi, informaţie privind desemnarea Centrelor de susţinere a diferenţelor de programă pentru certificarea gradului de însuşire a conţinutului curricular la disciplinele prevăzute în Planul-cadru pentru învţămîntul primar, gimnazial şi liceal, anul de studii 2014-2015, sesiunea 2015.

Conform Ordinului nr.104 din 02 martie 2015 au fost aprobate următoarele Centre de susţinere a diferenţelor de programă pentru treapta liceală din mun. Chişinău:
1. Pentru candidaţii înscrişi la profilul real, sport limba română de instruire:
Liceul Teoretic “Spiru Haret”, mun. Chişinău
Director: Ambroci Victor
Adresa: str. M. Cibotari, 53 (staţia Teatrul de Operă şi Balet sau/ şi cinematograful Patria, troleibuzele 1, 5, 8, 22, 28)
Tel. de contact: 022 22-60-11 (secretara).

2. Pentru candidaţii înscrişi la profilul umanistic, arte limba română de instruire:
Liceul Teoretic “Traian”, mun. Chişinău
Director: Gogu Tatiana
Adresa: str. Cuza Vodă, 36 (microbuzele nr. 102,108, 112, 115, 117, 127, 166, 173,189; autobuzele 5 şi 9; troleibuzul 8)
Tel. de contact: 022 66-14-01(secretara).

3. Pentru candidaţii înscrişi la profilul real, profilul umanistic, profilul arte limba rusă de instruire:
Liceul Teoretic “A.S.Puşkin”, mun. Chişinău
Director: Abramova Oxana
Adresa: str. P. Movilă, 20 (staţia P. Movilă, troleibuzele 22, 8, 5,18, 14)
Tel. de contact: 022 21-35-64 (secretara), 022 21-04-63

Candidaţii admişi la susţinerea diferenţelor de programă se vor prezenta în instituţiile de învăţămînt sus-menţionate, pentru a susţine diferenţele de programă în scopul certificării gradului de însuşire a conţinutului curricular la disciplinele prevăzute în Planul-cadru, anul de studii 2014-2015, conform profilului solicitat în cerere.

Susţinerea diferenţelor de programă se va realiza în perioada 09 martie 2015 – 09 aprilie 2015.


24 марта 2015
Начинаются предварительные экзамены на степень бакалавра


В рамках этой предварительной сессии ученикам не будут выставлять оценки.
С 24 по 27 марта выпускникам гимназий предстоит пройти предварительную аттестацию по окончанию IX класса. Схожее тестирование будет организовано в период с 27 марта по 3 апреля и для тех, кто в конце учебного года будет сдавать экзамены на степень бакалавра.
Агентство по обеспечению качества предоставит образовательным учреждениям образцы тестов по всем экзаменационным дисциплинам. После тестирования темы, предложенные выпускникам, будут проанализированы преподавателями и учениками. В рамках этой предварительной сессии ученикам не будут выставлять оценки.
Тесты будут выложены на странице Агентства по обеспечению качества.
В предварительной сессии примут участие около 32 тысяч выпускников гимназий и около 27 тысяч выпускников лицеев.
5 апреля 2015

В кишинёвском лицее используют планшеты вместо учебников
5 апреля 2015


Ученики одного из классов в лицее Спиру Харет вот уже несколько дней ходят на уроки с планшетами. Правда, пока такая система используется только на четырех предметах.
Гаджеты вместо учебников! Ученики одного из классов в лицее Спиру Харет вот уже несколько дней ходят на уроки с планшетами. Пользуются ими и учителя. Правда, пока такая система используется только на четырех предметах. Планшет такого типа стоит около шести тысяч леев, но детям разрешено брать их домой. Школьники и рады: помимо прочего, портфели стали на четыре учебника легче.
Урок географии. На столах учеников 11-го класса лицея Спиру Харет нет ни одного учебника, их место заняли планшеты. Необходимые знания школьник получает в электронном формате.
«Это очень хорошая идея, потому что не нужно носить в школу учебники. А кроме того, мы можем делиться друг с другом информацией или общаться, если нужно».
«Это отлично, если сравнить тяжесть всех учебников с планшетом, который не только содержит всю информацию, но еще обеспечивает доступ к Интернету. В планшете есть всё, что нужно».
«Можно делать разные заметки, планшет можно включать где угодно и когда угодно, он занимает мало места в портфеле.»
Помимо учебников по географии, этим школьникам не нужны учебники по математике, физике и информатике. Эти предметы дети изучают с помощью планшетов. Учителя помогают им усваивать материал, а ученики, в свою очередь, делятся с преподавателями секретами информационных технологий.
«Мы, учителя, хуже умеем пользоваться гаджетами, чем дети — но мы учим друг друга. Как у преподавателя, у меня много учебников, дидактических материалов и я не могу от них совсем отказаться. Все эти информационные технологии не могут заменить учителя», сказал Александр Черга, учитель географии, лицей С. Харет.
Планшеты были подарены в рамках проекта, который запустил Минпросвет в партнерстве компании Microsoft. Его цель — повысить качество обучения с помощью информационных технологий. Гаджеты получили 34 ученика и 4 учителя. По окончанию лицея планшеты нужно будет вернуть. Если проект окажется успешным, тогда остальные учителя и ученики из других классов смогут отказаться от обычных учебников.
«Вместе с административным советом лицея мы будем искать все возможные средства, чтобы приобрести планшеты и для других классов».
В прошлом году другие два лицея Новоаненского района и города Фалешты были оснащены мультимедийными классами, благодаря проекту при финансовой поддержке Сорос Молдова.

19 марта 2015
Утверждены размеры штрафов за публикацию экзаменационных тестов БАКа и их решение


Обнародование экзаменационных тестов, а также их решение перед началом или во время соответствующего экзамена грозит штрафом для физических лиц от 50 до 150 у.е.
Парламентарии на очередном заседании в четверг утвердили во втором чтении поправки в Кодекс о правонарушениях Республики Молдова, предусматривающие наложение штрафов за публикацию экзаменационных тестов на степень бакалавра, а также их решение, передает агентство Новости-Молдова.
Согласно одобренным изменения, обнародование экзаменационных тестов, а также их решение перед началом или во время соответствующего экзамена грозит штрафом для физических лиц от 50 до 150 условных единиц, для юридических лиц – от 250 до 400 условных единиц, для должностных лиц – от 250 до 400 условных единиц, с лишением права занимать определенные должности или права осуществлять определенную деятельность на срок от 3 месяцев до одного года.

17 марта 2015
Языковые экзамены по БАКу в этом году будут устными


Когда будут внесены изменения, пока не известно.
Экзамены на степень бакалавра по иностранным и румынскому языкам будут устными, а не письменными как сейчас.
Об этом сообщил замминистра просвещения Игорь Гросу.
«Предложение о проведении экзаменов в устной форме для иностранных и румынского языков остается в силе. Мы должны подготовиться технически и методологически, чтобы не было разночтений. Вопрос остается в нашей повестке дня. Необходимо только хорошо подготовиться», - сказал он.
Когда будут внесены изменения, пока не известно.

7 марта 2015
БАК 2015 в Молдове экстерном могут сдать 462 соискателя


Кандидаты будут сдавать разницу по учебной программе с 9 марта по 9 апреля для подтверждения уровня усвоения материала по всем предметам школьной программы.
Национальная экзаменационная комиссия утвердила 462 заявок соискателей, собирающихся сдать экзамены на степень бакалавра сессии 2015 года экстерном.
Допущенные кандидаты будут сдавать разницу по учебной программе с 9 марта по 9 апреля для подтверждения уровня усвоения материала по всем предметам профильной школьной программы 2014-2015 учебного года.
Для этого были выбраны 3 центра по сдаче разницы в программе, а именно кишинёвские лицеи им.Спиру Харет, Траян и Александра Пушкина.
К досрочной сдаче допускаются выпускники средних общеобразовательных школ, колледжей, профессиональных школ с трёхлетним обучением, учащиеся лицеев, успешно окончившие 2 лицейских класса (X-XI).
Также такую форму экзаменов могут выбрать выпускники колледжей и студенты высших учебных заведений, поступившие туда на основании аттестата об окончании общеобразовательной школы.
Стоит учесть, что экзамены на степень бакалавра экстерном могут сдать только кандидаты, достигшие 19-летнего возраста. В этом году экзамены на степень бакалавра пройдут со 2 по 19 июня.

4 марта 2015
Свыше 400 учащихся собираются сдать в этом году бакалавр экстерном


К экзаменам экстерном допускаются все, кто окончил среднюю школу и отучился минимум два года в лицее или три года в ПТУ.
Свыше 400 учащихся Молдовы подали в этом году документы в Национальную экзаменационную комиссию, чтобы сдать сессию на степень бакалавра экстерном.
Таким образом, с 9 марта по 9 апреля допущенные кандидаты будут сдавать экзамены по самостоятельно выученным предметам, а по остальным предметам сдадут экзамены вместе с выпускниками этого года.
К экзаменам экстерном допускаются все, кто окончил среднюю школу и отучился минимум два года в лицее или три года в ПТУ, а также выпускники колледжей и студенты, поступившие в вузы на базе аттестата об окончании средней школы

20 января 2015,
Крайний срок подачи заявок на сдачу бакалавра экстерном – 16 февраля


кандидат должен быть не младше 19 лет, располагать аттестатом об окончании средней школы или ПТУ. Фото: ntv.ru
Все лица,желающие сдать экзамены на степень бакалавра экстерном, могут подать заявки до 16 февраля. Список экзаменов зависит от выбранного профиля.
По информации министерства просвещения, кандидат должен быть не младше 19 лет, располагать аттестатом об окончании средней школы, либо документом, подтверждающим 3 года учебы в ПТУ или два года – в лицее. Кандидат может также быть выпускником колледжа или учащимся ВУЗа.
Среди документов, представляемых в минпросвещения или Агентство по обеспечению качества, должны быть копии удостоверений личности и аттестаты о среднем образовании, а также подтверждение учебного заведения, выдавшего этот документ.
Кроме того, кандидаты должны указать профиль (реальный или гуманитарный), язык обучения, иностранный язык, который они изучали, а также назвать экзамен по выбору, который намерены сдавать.

6 декабря 2014
БАК-2015: Ужесточение санкций за списывание


Министерство просвещения пересмотрело правила проведения в республике выпускных экзаменов в лицеях и гимназиях. Согласно новой методологии, за списывание на экзаменах на степень бакалавра будут наказаны не только учащиеся, но и те, кто им помогал списывать. Учащиеся двенадцатых классов, которым предстоит экзаменационная сессия по новой методологии, утверждают, что ужесточенные правила содержат противоречия, передает «Mesager».
Будущие выпускники столичного лицея «Spiru Haret» критикуют это решение Министерства просвещения, предусматривающее аннулирование диплома бакалавра в случае, если члены экзаменационной комиссии заявят о плагиате по завершении экзамена.

«Безусловно, одинаковые работы необходимо аннулировать, вот только методы наказания не должны быть столь суровыми», отметила в беседе с корреспондентом программы «Mesager» учащаяся Влада Сирик.

«Необходимо вводить подобные новшества в начальных классах, потому что именно тогда ребята учатся списывать», добавила к вышесказанному Симона-Патричия Подоляну.

Выпускники столичного лицея «Orizont» и вовсе считают, что программу экзаменов на степень бакалавра необходимо упростить, оставив только тесты, содержание которых не вызывает двоякость ответов.

«Необоснован и объем изучаемого школьниками материала. Он чрезмерно велик. Экзамен в любом случае - это стресс. Когда человек нервничает, ему сложно сконцентрировать свое внимание и тем более в считанные минуты порыться в памяти, чтобы передать на бумаге всю информацию, требуемую правилами сдачи экзамена», уверяет Камелия Катрук.

Согласно новой методологии, санкции касаются и преподавателей. Они будут наказаны в том случае, если учащиеся подадут на апелляцию полученные оценки и смогут доказать, что они занижены.

Остается добавить, что в 2015 году Центры, в которых состоятся экзамены на степень бакалавра, будут оснащены камерами видеонаблюдения, металлоискателями и устройствами для обнаружения мобильных телефонов.

5 декабря 2014
БАК-2015:В Молдове некоторых выпускников освободят от сдачи экзамена по иностранному языку

Министерство просвещения обновило методологию организации и проведения выпускных экзаменов в гимназиях и лицеях
Обновленные документы предусматривают освобождение от экзаменов с оценкой «10» по иностранному языку кандидатов на степень бакалавра, которые в период получения доуниверситетского образования сдали международные экзамены для сертификации лингвистических способностей по иностранным языкам. Эти кандидаты должны иметь сертификат, подтверждающий уровень лингвистической компетенции не ниже В2 (либо С1 для двуязычных классов). Освобождение от экзамена с максимальной оценкой выпускников гимназий будет производиться при наличии международного сертификата о знании иностранных языков на уровне не ниже В1 (или В2 для двуязычных классов).
Вместе с тем в документе впервые прописан порядок использования черновика – трех скрепленных листов формата А4 с печатью Центра сдачи экзаменов. Кандидаты должны будут на каждом листе написать свое имя, фамилию, название учебного заведения, в котором обучались, а также название населенного пункта, района, экзаменационной дисциплины и дату сдачи экзамена.

Только 44 процента всех учащихся Молдовы смогли сдать экзамены на степень бакалавра, что намного ниже числа сдавших в прошлом году, сообщила пресс-служба министерства просвещения. В Гагаузии этот показатель – 82 процента. Всего в этом году сдавали экзамен 27 597 учеников по 22 дисциплинам. В общей сложности было написано свыше 93 работ. Свыше 22 процентов сдавших - прошлогодние выпускники, сдававшие экзамен повторно.

Всего 1,189 тысячи учеников получили оценки выше восьми.
54 процента учеников не сдали экзамен всего по одной дисциплине, что дает высокий шанс пересдачи в следующем году. 46 учеников были пойманы на списывании.

Почему же так сложно у нас получить степень бакалавра? Своими впечатлениями об организации учебы и экзаменов с нами поделились кишиневские педагоги.

Стать бакалавром
04.07.2014

Особенности программы и методики: освоить математику могут лишь 10 процентов
Экзамен по математике стал самым проблемным для соискателей степени бакалавра. Специалисты говорят, что на это есть причины.
Первая – мало часов отведено для выработки навыков практического использования теоретического материала. В реальном классе - пять часов математики в неделю, со школьным компонентом – шесть, этого недостаточно.
До 1990 года успеваемость была выше, тогда программа отводила часы отдельно на изучение алгебры, геометрии, тригонометрии. Сейчас программа изучения математики намного расширилась, в 10-12 классах в нее включили темы, которые раньше изучали в институте, например, элементы высшей алгебры, некоторые разделы математического анализа. Модернизированный куррикулум ненамного ослабил давление на учеников.
Вторая проблема – измененная методика преподавания. Если раньше теоремы требовалось доказывать, то потом все требования свелись к решению заданий. Упустив изучение доказательств, перестали учить детей логически мыслить, создавать взаимосвязанные цепи рассуждений. Только в последние два года специалисты постепенно вводят изучение доказательства теорем. Они верят – это правильный путь!
«На мой взгляд, программа перегружена», - сокрушается Аурел Маринчук, университетский профессор математики, в прошлом - декан двух факультетов технического университета, декан и университетский профессор зарубежного университета. За его плечами - богатейший опыт преподавания.
«Математика в таком объеме нужна не всем, - убежден Маринчук. - Надо знать некоторый разумный минимум: таблицу умножения, площади фигур и объемы тел, систему уравнений, уметь выражать величины. Но сегодняшняя математика в лицеях – чудовищна. Ее понять могут лишь 10 процентов. А что делать остальным? Существующая гамма оценок дает возможность аттестации каждого ученика. Балл пять надо ставить тому, кто умеет читать и писать математические формулы, знает таблицу умножения.
Считаю, что надо разработать минимум требований по основным предметам. Есть люди, для которых даже выучить стихотворение – это наказание. Если дать задание выучить стихотворение министрам и нашим парламентариям, то не уверен, что за ночь смогут его выучить и прочитать.
Наша молодежь раскрывает свои возможности, и нам, взрослым, под силу определить кто из них талантливый, кто работоспособный, кто неграмотный. По математике и литературе должен быть письменный экзамен. Задания должны иметь градацию и включать сложное задание на оценку 9-10, средней сложности – на оценку 8-7, более простое – на 5-6. Это простое задание покажет наличие математической грамотности».

Тесты должны быть доступны и «физикам», и «лирикам»
Если тесты бака соответствовали темам программы - почему же выпускники с ними не справились, задаются вопросом специалисты? Анализ показывает, что получившие отрицательные отметки поступили в 10 класс с невысокими оценками по предмету. И контрольные тесты показали, что многие из них не справятся с тестами бакалавра.
Если математику вели непрофильные преподаватели - шансов справиться с заданиями для будущих бакалавров еще меньше. В одном из гимназических классов Ниспоренского района 23 ученика из 30 провалили экзамен по математике, родители с возмущением говорили, что математику вел физик. И такое – сплошь и рядом. Министерство просвещения сообщает, что в прошлом учебном году в школах не хватало более 1000 учителей. Педагоги жалуются на загруженность, а дети проваливают экзамены.
«Мудрость педагогического коллектива и государственной власти должна сводиться к тому, чтобы каждому найти свое место в обществе», - говорит Аурел Маринчук. - Но министерство просвещения никого не слушает. Каждому учителю было рекомендовано довести до сведений выпускников, что нужно выполнить задания на 30 процентов - и получишь пять. Это значит, что задание должно быть выполнено на 23 балла из 60 возможных. Каждый выпускник должен знать об этом. Считают или не считают - неизвестно, но не набирают!».
Маринчук думает, что решающие 23 балла надо набирать по доступным темам - доступным как «физикам», так и «лирикам». А наши специалисты в задания включают требования по всем темам: чтобы получить пятерку, надо знать математический анализ и элементы высшей алгебры. Чего в таких условиях ждут от экзаменующихся? Кстати, задания по биологии вообще не соответствовали программам лицея...

Математика для лицеистов – предмет или наука?
Нужен ли такой усложненный курс математики в лицеях? Специалисты уверены: если в дальнейшем молодой человек не будет заниматься математикой – нет, не нужен!
Изучать математику как науку надо в профильных теоретических лицеях, там же проводить олимпиады по математике как науке и математике для экономистов. По такому уже пути идут уже в некоторых странах с высоким уровнем развития математической мысли. Учащиеся обычных лицеев, с высоким уровнем освоения программы по математике, не добиваются высоких результатов на олимпиадах, потому, что задания требуют подхода к математике как к науке. Почему в Молдове не изучают опыт других стран и не используют его? Это - вопрос к министерству.

Цель – набрать учеников любым путем
В рамках реформы образования министерство разработало формулу финансирования учебного заведения исходя из количества учеников. Чем больше учеников - тем больше денег. Катастрофическое сокращение учащихся вследствие демографического кризиса привело к тому, что лицейские классы не набираются. Результат - сокращение количества часов. Учителя остаются без работы.
Так появилась цель – заполнить лицейские классы любым путем, набирая детей с низкими оценками. Не возьмет такого ученика один лицей - возьмет другой и получит финансирование.
Таким образом, в последние годы министерство создало парадоксальную схему: тратятся бюджетные деньги на обучение детей, но 56 процентов выпускников проваливают выпускные экзамены. А может, это министерство провалило свою стратегию реформ?
Сколько раз можно сдавать экзамены?
Выпускники лицеев сдают экзамен на степень бакалавра один раз, после чего имеют право подавать документы в несколько вузов. Много думают, что лучше сдать выпускные экзамены в лицее, а затем повторно - вступительные в избранный вуз. Но интересует ли профильное министерство мнение специалистов и родителей?
Многие педагоги считают, что необходимо еще в гимназических классах упростить систему обучения. Обязательными должны быть базовые предметы, остальные нужно преподавать факультативно по выбору. И не надо по ним сдавать экзамены, пусть учащихся экзаменуют по базовым предметам на вступительных экзаменах в вузы.
«У нас просто каждому второму молодому человеку или девушке объявили, что они – тупые, - возмущен Аурел Маринчук, комментируя провал экзамена на степень бакалавра. - В будущем опять хотят увеличить количество предметов и изучаемых тем. У меня возникает два вопроса – разве увеличилось число часов в сутках, разве увеличились диаметр человеческой головы и объем памяти? Так почему же в несколько раз увеличивается объем школьных программ?».
Марина ТИМОТИН, Ольга ЦАРАНУ

Молдавский бакалавриат – недопонятый болонский?
Бакалавр в Молдове – совсем не то, что бакалавр в Европе. Наша страна громко кричит о следовании Болонскому процессу, но при этом не следует международным «болонским» стандартам обучения и терминологии.
Выпускники наших лицеев сдают экзамены на степень бакалавра, получая право поступать на первый цикл высшего обучения, который называется лиценциатом.
Между тем по европейским, болонским, стандартам степень бакалавра является подтверждением получения высшего образования! В ЕС, Канаде и США бакалаврами становятся в вузах. В различных странах и по различным направлениям сроки подготовки разнятся - от четырех до шести лет, дольше всего – в медицине. Со степенью бакалавра можно работать по специальности и занимать должности, требующие высшего образования, а также продолжать обучение в магистратуре. Последнее делают те, кто желает заниматься научными исследованиями или педагогической деятельностью в вузе.
В 2010 году было закрыто 14 школ, реорганизовано 9, а экзамены на бакалавра не сдали 6 процентов учеников.
В 2011 году было закрыто 24 школы, 14 реорганизовано, 8 процентов не сдали экзамены.
В 2012 году закрыто 57 школ, 61 реорганизована, 12 процентов не сдали экзамены.
В 2013 году более 220 учебных заведений «оптимизированы», степень бакалавра не получили 31,83 процента выпускников.
2014 год принес удручающие показатели - 56 процентов завалили экзамены.

14 апреля 2014
В Молдове ужесточат правила сдачи бакалавра

Министерство просвещения Молдовы ужесточит в этом году правила сдачи экзаменов на степень бакалавра.
Так, планируется, что за выпускниками будут не только следить с помощью видеокамер, как в прошлом году, но школьников ждет также проверка металлоискателем. Проверять учащихся будут как до, так и во время экзаменов. Кроме того, у выпускников, уже получивших дипломы, смогут их отобрать, если откроется факт списывания на экзаменах.

Отметим, что согласно новой разработанной методологии, чтобы получить удовлетворительную оценку, выпускникам придется ответить на 30% вопросов теста, а не на четверть, как прежде. Как видим и здесь требования выросли.
Также, если школьник будет пойман на списывании хоть на одном из экзаменов, то ему придется пересдавать все, правда, уже через год.
Министерство просвещения также оставляет за собой право отобрать диплом, если откроется факт списывания. А для лучшей организации работы центров министерство решило увеличить число членов комиссий.
В заключение заметим, что осталось в силе правило, по которому опротестованные оценки не понижают. Экзаменационные залы по-прежнему будут оснащать системой видеонаблюдения, а работы сканировать и выкладывать в Интернет.
Трудно стать бакалавром
Экзамены
ачалось долгожданное лето, но отдых для выпускников 12
классов наступит еще не скоро. Июнь - пока сдачи экзаменов
на степень бакалавра.
По действующей системе выпускники сдают экзамены не в своих лицеях, а в центрах. Например, в лицее им. Н.В.Гоголя экзамены сдают ученики лицеев Коцюбинского, Илиаде, Петр
Читайте также
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.